5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в...

^ 5. Образовательные технологии
Учебный процесс происходит с внедрением различных способов организации и воплощения учебно-познавательной деятельности (словесные, приятные и практические способы передачи инфы, проблемные лекции и др.); стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности (дискуссии и др 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в....); контроля и самоконтроля (личного и переднего, устного и письменного опроса, экзамена).

Обширно (более 20% аудиторных занятий) употребляются активные и интерактивные формы проведения занятий: кейсы, ролевые игры, эвристические технологии, социально-психологические тренинги, тестирование 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в....

Для закрепления и развития приобретенных познаний в области интернационального маркетинга предлагаются вопросы для обсуждения; ситуационные задачки - кейсы, мини-кейсы, на базе которых студент воспринимает самостоятельные решения в области интернационального маркетинга 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в.... Способ кейсов содействует развитию умения рассматривать ситуации, оценивать кандидатуры, выбирать сбалансированный вариант, составлять план его воплощения и освоить правила ведения дискуссии.

Разработка работы при использовании кейсового способа подразумевает последующие деяния:

студент до семинарского занятия 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в...:

-получает информацию о ситуации (кейс),

-список рекомендуемой литературы,

-индивидуально готовится к занятию, т.е. знакомится с информацией, составляя целостное представление о ситуации, определяет суть главной трудности и второстепенные составляющие, выделяет принципиальные факты, разрабатывает 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... список практических мероприятий по реализации решения данной трудности;

во время занятия:

-рассматривает ситуацию в группе, определяет вопросы, углубляющие осознание задачи;

- при обсуждении, в процессе дискуссии, разрабатывает варианты решений;

после 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... окончания ситуационного семинара:

-анализирует свою деятельность в процессе подготовки и роли в работе семинара: пристально прочитана информация; учтены ли все относящиеся к дилемме факты; выводы из определенной ситуации.

Исследование дисциплины заканчивается выполнением и 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... защитой (презентацией с внедрением программки Power Point) творческой работы «Досье на страну» осуществляется персонально либо малыми студенческими группами, представляется лучшим дополнением к теоретическому курсу «Международный маркетинг».

При проведении занятий могут быть применены задания 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в..., приведённые в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины», также самостоятельные разработки, являющиеся составной частью учебно-методического комплекса дисциплины.


^ 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа студентов 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... реализуется в различных видах. Она включает подготовку студентов к семинарским занятиям. Для этого студент изучает лекции педагога, нормативную, основную, дополнительную литературу, журнальные и газетные публикации, Интернет-ресурсы, рекомендованные в разделе 8 «Учебно-методическое 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... и информационное обеспечение дисциплины». Самостоятельная работа предугадывает также решение во внеучебное время практических заданий, приведённых в разделе 7 «Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в...». К самостоятельной работе студента относится подготовка к экзамену. Экзаменационные вопросы приведены также в разделе 7. Неотклонимым является подготовка студентом в течение семестра доклада.


^ ПРИМЕРНАЯ Тема ДОКЛАДОВ

  1. Особенности современного мирового рынка. Глобальная конкурентность на мировом 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... рынке.

  2. Глобализация экономики: зло либо благо.

  3. Международные компании: виды и особенности развития.

  4. Рынок ЕС: особенности и условия торговли.

  5. Формы контроля над интернациональной торговлей.

  6. Интернациональная организация стандартизации. Эталоны ИСО.

  7. Глобальная торговая организация. Перспективы вступления РФ 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... в ВТО.

  8. Интернациональная торговая палата. Кодексы МТП.

  9. Воздействие наружной среды на деятельность интернациональной компании.

  10. Особенности рекламных исследовательских работ в интернациональной фирме.

  11. Выбор рынка и оценка экспортных способностей конторы.

  12. Особенности маркетинга 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... в интернациональной фирме.

  13. Комплекс маркетинга в интернациональной фирме.

  14. Реклама в международном маркетинге.

  15. Паблик рилейшенз на международном уровне.

  16. Каналы рассредотачивания в международном маркетинге.

  17. Товарная политика компаний, действующих на международном рынке. (Интернациональная политика продукта).

  18. Ценообразование в 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... международном маркетинге

  19. Методы роли предприятия в интернациональной деятельности.

  20. Стратегическое планирование в международном маркетинге.

  21. Воздействие интернационального маркетинга на планирование, компанию и контроль в масштабах предприятия.

  22. Международные договоры.


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ Советы ПО НАПИСАНИЮ

И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ


Цель 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... выполняемой работы – получить более полные и глубочайшие познания избранной темы.

Главные задачки выполняемой работы:

- закрепление приобретенных теоретических познаний;

- выработка способностей самостоятельной работы;

- выработка способностей научно-исследовательской работы.

Весь процесс написания контрольной 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... работы можно условно поделить на последующие этапы:

1) выбор темы и составление подготовительного плана работы;

2) сбор научной инфы, исследование литературы;

3) анализ составных частей задачи, разработка плана работы;

4) обработка и изложение материала в согласовании 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... с темой;

5) оформление контрольной работы, представление ее на кафедру (в деканат заочного обучения) для регистрации;

6) защита контрольной работы (по усмотрению педагога).

Темы контрольных работ выбираются студентом без помощи других.

Подготовку контрольной работы 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... следует начинать с повторения соответственного раздела учебника, учебных пособий по этой теме и конспектов лекций, прочитанных ранее. Приступать к выполнению работы без исследования главных парадигм и понятий науки нецелесообразно, потому что в 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... данном случае студент, обычно, плохо ориентируется в материале, не может выделить главные и второстепенные препядствия избранной темы.


^ Требования к содержанию контрольной работы

Контрольная работа «Маркетинговое исследование забугорного рынка товара» осуществляется персонально либо 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... малыми студенческими группами, представляется лучшим дополнением к теоретическому курсу, что помогает студенту:

- ознакомиться с культурой избранного забугорного мотивированного рынка для осознания процесса установления кросс-культурных связей и оценить наличие, пути преодоления 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... культурных различий в избранной стране;

-научить воспользоваться главными концепциями курса «Международный маркетинг» и обеспечить способности подготовки маркетинг-плана избранного продукта;

-стимулировать к расширению горизонтов обучения, росту эрудиции, к построению основ удачной карьеры.

Подразумевается метод действий 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... для написания творческой работы:

- введение, где определяются цели исследования, выбор страны, описание профиля компании и продукта, короткая черта рыночной ситуации;

-анализ среды маркетинга на изучаемом рынке (примерное содержание данных для культурного анализа 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... см. приложение), включающий анализ макро- и микросреды, каналов рассредотачивания и товародвижения снутри рынка, также анализ соперников и оценку конкурентных преимуществ предлагаемого продукта на данный сектор рынка;

- анализ продукта на мотивированном секторе рынка 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... отражает в осознании студента более действенные средства интернационального маркетинга в рассматриваемой стране, предлагая стратегии реализации товарной, ценовой, сбытовой и коммуникативной политик, представляя бюджеты маркетинга.

-презентация (защита) творческой работы с предоставлением отчета (обьем 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... менее 15-20 страничек печатного текста).

В процессе работы над литературой целенаправлено делать записи, выписки абзацев, цитат, относящихся к избранной теме.

В конце контрольной работы приводится полный библиографический список использованных нормативно-правовых актов и 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... специальной литературы по управлению рекламной деятельностью на забугорных рынках. Данный перечень условно можно подразделить на последующие части:

1.Нормативно-правовые акты.

2.Учебники, учебные пособия.

3.Монографии.

4.Повторяющаяся печать.

Оформление библиографических ссылок осуществляется по 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... алфавиту в последующем порядке:

1.Фамилия и инициалы создателя (коллектива создателей) в именительном падеже. При наличии 3-х и поболее создателей допускается указывать фамилии и инициалы первых 2-ух и добавить «и др.». Если книжка 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... написана авторским коллективом, делается на заглавие книжки и ее редактора. Фамилию и инициалы редактора помещают после наименования книжки.

2.Полное заглавие первоисточника в именительном падеже.

3.Место и год издания.

4.Полное количество страничек в работе 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в....

Ссылки на журнальную либо газетную статью должны содержать сведения о заглавии журнальчика либо газеты.

При использовании цитат, мыслях, заморочек, взятых у отдельных создателей, статистических данных нужно верно и точно делать внутритекстовые 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... ссылки на первоисточник. Ссылки на применяемые первоисточники можно делать в конце каждой странички, или в конце всей работы, нумерация может начинаться на каждой страничке.


^ Порядок выполнения контрольных работ

Наименование структурных частей работы: "оглавление 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в...", "указатель сокращений, условных обозначений, знаков", "введение", "заключение", «библиография» и заглавие основной части (где допускается две главы, и в каждой 2-3 параграфа) служат заголовками, их следует располагать посреди строчки без точки на конце и печатать 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... большими знаками, не подчеркивая. Заглавия параграфов и пт следует начинать с абзацного отступа и печатать с строчный буковкы, не подчеркивая, без точки на конце. Если заголовок включает несколько предложений, их делят 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... точками. Переносы слов в заголовках не допускаются. Параграфам даётся порядковая нумерация в границах каждой главы. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, к примеру, 1.1., 1.2., 1.3. Расстояние меж заголовками параграфов, пт и следующим 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... текстом равно 3-4 интервалам. Оглавление включает список наименований всех глав и параграфов реферата (введение; главы; параграфы; заключение; перечень использованной литературы; приложения, если имеются) с указанием номеров страничек, с которых начинаются эти разделы.

Во 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... внедрении содержится: обоснование актуальности темы реферативной работы и значение иссле­дования для науки и практики; формулирование цели работы; определение задач, решение которых нужно для заслуги по­ставленной цели.

^ Основная часть работы должна 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... быть подразделена на 2-3 гла­вы, любая из которых обычно разбивается на 2-3 параграфа, где любая глава и параграф обязаны иметь свое заглавие, не совпадающее с заглавием темы. Заглавие и содержание глав 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... не должно выходить за границы темы, а заглавие и содержание параграфов — за рамки соответствую­щей главы. Повышенное внимание нужно направить на логические связи меж главами и параграфами и логические переходы от одной 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... главы к другой, от од­ного параграфа к другому, а снутри их — от 1-го вопроса к другому. Общий объем не должен быть меньше 10 страничек (без приложений), выполненных шрифтом № 14 через 1,5 интервала.

Заключение является выводом 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... (следствием) из содержания доклада. В нем освещаются главные теоретические положения, обобщаются результаты исследования, даются более принципиальные выводы. Заключение должно быть связано с основной частью и вытекать из нее. Не допускается излагать за­ключение 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... как продолжение описания исследуемых в работе вопросов, использовать цитаты, таблицы, картинки и т.д. Завершают доклад перечень использованной литературы и приложения (если имеются).

Текст контрольной работы печатается с внедрением компьютера 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... на одной стороне стандартного листа белоснежной писчей бумаги формата А4 шрифтом № 14 через полтора интервала. Странички работы обязаны иметь поля: левое — 30 мм; правое — 10 мм; верхнее — 15 мм; нижнее — 20 мм. Текст содержания доклада излагается с внедрением 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... научного стиля (Приложение 2). Опечатки, описки и графические некорректности допускается исправлять под­чисткой либо закрашиванием белоснежной краской и нанесением на том же месте ис­правленного изображения. Все листы работы следует пронумеровать арабскими цифрами 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в.... Нумерация страничек должна быть сквозной от титульного листа, включая иллю­страции, таблицы, графики, диаграммы и др. Номер странички проставляется в правом верхнем углу либо вверху по центру листа без точки в конце. На 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... титульном листе, который является первой страничкой, номер не ставится.

Нужно соблюдать последующие требования к тексту: любая новенькая идея должна начинаться с абзаца; каждый абзац должен начинаться с красноватой строчки; любая глава — с 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... новейшей странички, а параграф — с абзаца; любая глава (параграф) обязана иметь заголовок, который нумеруется арабскими цифрами. Внедрение в работе дословных цитат, цифровых данных, схем, фор­мул, взятых из литературных и других источников 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в..., непременно долж­но сопровождаться ссылкой на источник. Цитирование других создателей без ссылки на источник не до­пускается, потому что является грубым нарушением научной добросовестности. Оформление ссылок на источник может выполняться 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... 2-мя методами:

а) цифрами в тексте, выделенными квадратными скобками и указываю­щими порядковый номер литературы в перечне литературы, к примеру, [4, с. 57]. Числа делятся запятой; 1-ое обозначает номер источника, 2-ое — страничку, с которой взят материал 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в...;

б) понизу странички подстрочной сноской, содержащей фамилию и ини­циалы создателя (либо создателей), заглавие (заголовок) источников, место издания, издательство, год издания, страничку. Ссылки обозначаются только цифрами и нумеруются в границах 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... странички (1,2, 3 и т.д.). Если на одной страничке требу­ется несколько ссылок на одно и тоже произведение, то в первой ссылке следу­ет давать его полное библиографическое описание, а в повторных 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... — слова «там же» с указанием странички.

Любая таблица обязана иметь порядковый номер и заголовок. Таблицы нумеруются арабскими цифрами 2-мя методами:

- сквозная нумерация в границах всей работы (не считая приложений), (ре­комендуется при маленьком количестве 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... таблиц);

- нумерация в границах глав работы (номер состоит из 2-ух цифр, 1-ая обозначает главу, а 2-ая порядковый номер таблицы в границах данной главы). Номер помещается в правом верхнем углу над заголовком таблицы 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... после слова «Таблица», символ «№» не ставится, а если в работе одна таблица, ее не ну­меруют. Заглавия таблицы производятся строчными знаками, не считая первой про­писной (большой). В конце заголовка и подзаголовка таблиц 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... знаки препинания не ставят. Высота строк таблицы должна быть более 8 мм. Если цифровые данные в графах таблицы выражены в разных единицах физических величин, то их указывают в заголовке каждой графы 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в.... Если все па­раметры выражены в одной и той же единице физической величины, ее сокра­щенное обозначение помещают над таблицей. Циклический в графе текст, состоящий из 1-го слова, допускается подменять кавычками, если строчки 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... в таблице не разбиты линиями. Если повто­ряющийся текст состоит из 2-ух и поболее слов, то при первом повторении его подменяют словами «То же», а дальше — кавычками. На каждую таблицу в тексте 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... непременно должны быть ссылки, при всем этом слово «Таблица» пишется сокращенно и указывается ее номер (к примеру, табл, 3). Таблицы следует помещать в тексте сходу после абзацев, содержащих ссыл­ку на их. Понизу 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... под таблицей (не понизу странички) нужно указать источник данных.

Все иллюстрации (схемы, диаграммы, графики и т.п.) называются рисунка­ми и помещаются сходу после ссылки на их в тексте. Картинки нумеруются арабскими цифрами 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в.... Употребляется сквозная нумерация в границах всей работы (не считая приложений) либо нумерация в границах главы (аналогично таблицам). Если в работе одна иллюстрация, ее не нумеруют. Каждый набросок сопровождается заглавием, которое 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... помешается под ри­сунком рядом с номером. Слово «Рисунок» под иллюстрацией пишется сокра­щенно (к примеру. Рис. 2.). Картинки рекомендуется делать черным цветом, с внедрением разных вариантов штриховки.

Помещаемые в работе формулы 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... поочередно нумеруются арабскими цифрами или по всей работе, или в границах главы (1-ая цифра — номер главы, 2-ая — номер формулы снутри главы). Номер формулы следует за­ключать в круглые скобки, помещать справа на 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... уровне нижней строчки форму­лы. После номера формулы ставится запятая, если она сопровождается экспли­кацией (расшифровкой), в какой разъясняется значение знаков и числовых коэффициентов. Экспликация должна проводиться конкретно после формулы, значения знаков и 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... коэффициентов следует пояснять с новейшей строчки и указывать в той последовательности, в какой они даны в формуле. Первую строчку пояснений начинают со слова «где», после которого двоеточие не ставится.

Для доклада о выполненной 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... работе студенту отводится 7-10 минут, в случае выполнения работы двумя-тремя студентами, при общественной защите работы должны участвовать все исполнители, при этом каждый док­ладчик должен отразить собственный вклад в выполненную работу. Время 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... доклада соответственно возрастает до 16-20 минут. Сначала выступления студент именует тему работы, дальше открывает ее содержание. Доклад может сопровождаться демонстрационным материалом (плаката­ми, раздаточным материалом на листах формата А4, слайдами, с использовани­ем 5. Образовательные технологии - Рабочая учебная программа по дисциплине «Международный маркетинг» разработана в... компьютера и т.д.). При неудовлетворительной оценке работы она ворачивается студенту на доработку с следующей перезащитой.


^ 7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины


5-materialno-tehnicheskoe-obespechenie-disciplini-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-territorialnaya-organizaciya.html
5-materiya-i-forma-vozmozhnost-i-dejstvitelnost-p-p-gajdenko-nauchnaya-racionalnost-i-filosofskij-razum.html
5-mehanizm-realizacii-i-razvitiya-programmi-proekt-programmi-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-permskogo-kraya-vvedenie-2.html